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打造K12英语教育生态圈——EPLUS北外壹佳英语产品

发布日期:2020-06-22 18:15

  E PLUS北外壹佳英语(原北外青少英语)将于6月15日正式推出升级产品,此次升级产品将以“E PLUS北外壹佳英语生态圈(E PLUS ECO)”作为核心理念,通过“生态圈”将教育中的各个要素进行有机连接,建立持续互动,实现协同发展。基于“生态圈”这一理念,E PLUS北外壹佳英语此次产品升级将主要围绕理念、规划、课程、效果四个层级展开。

  首先是连接教育的目标、内容、过程和结果:E PLUS北外壹佳英语将体系、大阅读、多语和学科教育相融合,通过建立目标、资源、教学和评价的完整学习闭环,实现学生语言素养、学术素养和人文素养在兴趣、知识、技能和能力上的发展。

  其次是连接教育的模式、环境和阶段,E PLUS北外壹佳英语为学员打造了线上与线下、教师主导与自主学习、实时与非实时、短期与长期、一对一与一对多等相结合的模式,创造学校与家庭、课内与课外的多元学习环境,涵盖K到18岁学习阶段,实现学生从基础教育到高等教育的发展。

  第三是连接教育的关联人,主要包括建立学生、家长、教师、专家、班主任、课程顾问、校长等的互动机制,营造目标一致的学习氛围。

  第四是连接中国教育与国际教育,主要指结合中国标准与国际标准,采取中外教联合教学,提供中国学校与海外学校的通道,实现学生中外融通的发展。

  E PLUS北外壹佳英语原“4-18岁中国孩子国际素养规划体系”全新升级为“K12国际素养成长路线图(E PLUS Pathways)”,以语言素养、学术素养和人文素养为三大教育核心支柱,恪守“始于语言、成于素养”的原则,实现学员“有规划 大不同”的未来 。其中语言素养包括语言兴趣、知识、技能和能力;学术素养包括学科知识以及认知能力、思维意识、学习策略、创新实践;人文素养则包括人文知识以及人际合作、情感态度、文化意识、社会责任。

  E PLUS北外壹佳英语此次推出了由核心课、核心PLUS课和赋能课共同组成的升级课程体系。

  其中核心课主要培养学生英语综合交流及应用能力,紧密对接剑桥大学英语考评部(Cambridge Assessment English)的“剑桥少儿英语等级测评体系”及“剑桥通用五级证书测评体系”,顺利衔接雅思、托福等国际标准化语言测试,实现语言知识和技能双突破。

  核心PLUS课采用中外教、线下与线上、体系课与阅读课结合的方式,全面提升英语综合技能。其中线下中教体系课全面提升英语综合技能。外教阅读课参考蓝思分级阅读框架(The Lexile Framework for Reading)开展分级阅读教学,基于真实情景操练听说、突破读写、拓展思维,提升英语综合表达能力。

  赋能课主要为丰富多样的短期课程,分为英语能力类、传统文化类和营地研学类三大课程类别,旨在搭建跨文化沟通桥梁,培养具备普适能力的全人,做中国的国际人、国际的中国人。

  在效果上,E PLUS北外壹佳英语基于中外融合的标准,推出了学生发展认证体系(E PLUS Qualifications for Students Development),据介绍,该认证体系将展示学生在语言、学术和人文三大素养上所取得的成就。E PLUS北外壹佳英语学生认证体系分为:英语诊断证书、英语学业证书、英语能力证书及阅读能力证书。整个认证体系对标中外教育测评标准,尤其是语言素养在中国英语课标/能力等级标准、国际各英语测评标准、阅读能力蓝思值所处的位置,以及在同龄和同级学生中所处的位置,将学员的学习效果外化,为入学诊断、学习规划、过程跟踪和阶段成果评估提供支持。2020年9月将率先推出英语能力证书。

  通过此次产品升级,E PLUS北外壹佳英语能够帮助学员实现“英语佳、国际佳和素养佳”三大目标。“英语佳”是指围绕英语听、说、读、写、词汇、语法、语用等能力,将每个学习阶段对接国内外英语等级标准,实现孩子英语综合能力的成长。“素养佳”主要指将语言学习与学术和人文能力的提升紧密结合,对标国内外学生核心素养的要求,实现孩子“始于语言、成于素养”的成长。“国际佳”则是融合中国教育的优势与国外教育的亮点,连接中外教育的理念、资源、教学和评价体系,实现孩子大学视角和国际视野的成长。

  据悉,E PLUS北外壹佳英语秋季班招生将于6月15日正式开始,自秋季班起,E PLUS北外壹佳英语就将采用全新升级的产品进行教学,为学员呈现“大不同”的教学体验。

  打造K12英语教育生态圈——E PLUS北外壹佳英语产品全新升级,E PLUS北外壹佳英语(原北外青少英语)将于6月15日正式推出升级产品,此次升级产品将以“E PLUS北外壹佳英语生态圈(E PLUS ECO)”作为核心理念,通过“生态圈”将教育中的各个要素进行有机连接,建立持续互动,实现协同发展。

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